Dentro de nuestro programa de enseñanza aspiramos a que el temario enlace lo mejor posible con la actualidad y los problemas sociales. Queremos que los alumnos dispongan de una sólida base de conocimientos y competencias y que sean capaces de utilizarlos de manera manejable y de seguir desarrollándolos de manera continua. Por supuesto queremos que los niños gocen del aprendizaje.
International Primary Curriculum
Teniendo en cuenta nuestra visión y objetivos (cualificación, socialización y subjetivación) hemos optado por el International Primary Curriculum (IPC). El IPC es un currículo contemporáneo para la enseñanza primaria que se enfoca en el aprendizaje por medio de pruebas y que enseña a los alumnos a manejar la complejidad del siglo XXI. Para los alumnos más jóvenes (de 4 a 6 años) recurrimos al método IEYC (International Early Years Curriculum), el precursor del IPC. Ambos métodos siguen desarrollándose continuamente prestando atención a la situación actual en el ámbito de las ciencias. Lo que hace de Interteach una escuela única es que impartimos las asignaturas de orientación mundial en inglés y que organizamos excursiones adaptadas. También prestamos gran atención a un modo de pensar computacional en el que el aprender a programar es una parte esencial.
Educación cívica
Prestamos atención a la ciudadanía global y las competencias interculturales, enseñando a los alumnos cómo pueden contribuir al desarrollo sostenible, la democracia, los derechos humanos y la paz, los objetivos formulados por la Unesco.
Deporte, arte y cultura
A parte del programa IPC ofrecemos un sinfín de posibilidades en el ámbito del deporte, el arte y la cultura. Hacemos que los alumnos entren en contacto con materiales y técnicas sorprendentes, y les ofrecemos en todo momento posibilidades de desarrollo de talento. Para ello colaboramos con profesores especializados y socios externos.
Colaboración con socios externos
Consideramos que una escuela no debe ser una isla en la sociedad. Por eso colaboramos con socios externos, haciendo que el conjunto sea más que la suma de sus partes*. Todos tenemos un objetivo común al que contribuimos: ofrecer una enseñanza excelente. Gracias a nuestra colaboración con los socios externos conectamos el aprendizaje intramuros con el aprendizaje extramuros, y el aprendizaje formal se funde de manera natural con el aprendizaje informal; y asimismo vigilamos la calidad de todos los procesos de enseñanza. Junto con nuestros socios externos vamos en busca de la mejor manera para realizar este objetivo.